各学院:
为进一步加强大学生思想政治教育工作,提高学校主题教育活动的针对性、实效性,现决定开展六月份主题教育,具体安排如下:
一、主题教育时间
6月17日至6月30日
二、主题教育内容
1.爱党爱国教育。紧密结合庆祝中国共产主义青年团成立100周年,深入开展“时代各有不同·青春一脉相承”主题教育活动,引导学生深入学习党的历史、团的历史,从中汲取智慧和力量,并转化为永远跟党走的自觉行动;引导学生正确认识国家前途命运与社会发展规律,明确自身责任,自觉把个人发展与国家需要联系在一起,把个人理想与中国特色社会主义共同理想联系在一起,主动到基层、西部和部队等祖国需要的地方锻炼成长。组织好学生党员教育活动,教育引导学生学生党员积极参与党史学习教育宣讲、志愿服务等活动,以支部为单位过一次集体政治生日,充分发挥学生党员在毕业离校工作中的模范带头作用。
2.爱校荣校教育。结合专业特点和工作实际,线上线下精心策划、广泛开展毕业生爱校荣校教育活动。组织“毕业家书”“最后一堂课” “最后一次班会”等学生文明离校教育活动;在校园网络平台设置“毕业季”专栏,展示毕业生离别感言,展现学生大学生活回顾照片和视频,发布老师们的毕业寄语,传递师长的祝福和期待,深化毕业生对母校的回忆和眷恋,增进毕业生对母校归属感、认同感。
3.安全法制教育。根据学校疫情防控和学生工作的统一部署安排,始终将学生生命安全放在第一位,切实加强学生离校期间的值班工作,落实工作责任,制定应急预案,及时处置。加强疫情防控常态化教育,强化学生离校期间的安全和文明礼仪教育,引导学生增强网络安全意识,做好学生宿舍安全隐患排查、提示和清洁卫生督促检查,维护校园良好秩序;利用校园网络平台发布安全提示和宣传就业法律法规,教育学生严禁违法防疫制度与措施,严禁酗酒起哄闹事,谨防学生陷入传销组织,强化学生的合同意识、维权意识、法律意识和自我保护意识,保持学生的良好形象。
4.心理健康教育。高度关注学生心理健康状态,积极做好考研失利、家庭经济困难、毕业焦虑、就业困难等特殊学生群体的心理健康教育,采取主动干预、积极疏导的方式,缓解学生焦虑情绪,减轻学生心理负担,有针对性地帮助学生处理好学习成才、求职择业与情绪调节等方面的具体问题,教育引导学生主动地、自觉地将自己置身于社会环境中去磨练,化解学生的不良情绪,建立正确的挫折观,提升承受挫折、化解冲突的能力,提高社会适应能力,切实在解决学生实际问题中促进学生心理朝着积极向上,理性平和的方向发展,保障学生各项工作顺利推进。
5.感恩诚信教育。毕业季、考试周要加强学生诚信教育,引导学生诚实守信、践诺守约。引导学生饮水思源,心怀感激之情,感念老师培育之恩,感谢同学互助之情。教育学生在论文撰写、学费缴纳、助学贷款还款、签订就业协议等方面做到诚实守信,培养优良学风、校风,坚决抵制和杜绝学术不端行为,树立自身良好形象,维护好母校和自己的声誉。
三、主题教育要求
1.高度重视,精心组织。各学院要高度重视,充分认识到主题教育的重要意义,并将其作为思想政治教育的重要组成部分,常抓不懈。
2.广泛动员,抓出实效。各学院要按照防控疫情总体要求,突出主题教育活动的全员性、参与性、趣味性,通过集中学习、经验交流、视频观看、主题报告、主题演讲、案例学习、知识竞赛、素质拓展、情景剧演绎等方式,吸引学生广泛参与,达到寓教于乐、潜移默化的目的。
3.各学院要高度重视,充分认识到本次主题教育活动的重要意义,于6月30日12:00前将主题教育情况形成会议记录(附件1、附件2),并以学院为单位汇总发送至思想教育科邮箱hutxscjyk@163.com。
学生工作部(处)
2022年6月17日
附件1
湖南工业大学XX学院主题教育活动记录表 |
班级 | | 班主任 | | 辅导员 | |
应到人数 | | 时间 | | 地点 | |
实到人数 | | 主持人 | | 记录员 | |
主题教育活动形式 | |
主题教育 主要 内容 | |
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主题教育 效果 总结 | (须附3张主题教育照片,照片需要体现班主任/辅导员、学生到场以及主题教育名称) |
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班主任/辅导员签名:
附件2
主题教育活动开展情况汇总 |
序号 | 专业班级 | 主题教育活动时间 | 主题教育活动地点 | 主持班主任/辅导员 |
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主题教育效果总结 |
相关公众号推文链接 | |
学院网站新闻稿链接 | |
(须附主题教育开展情况图片) |
党委副书记签名: