各二级学院：

学生工作笔记（也称辅导员工作日志）不仅是辅导员考核评优的重要参考，更是辅导员职业素养、工作状态和职业能力的展现，是对辅导员履职情况、学生工作情况的有效记载，根据学校要求，为进一步规范学生工作笔记的记录工作，提升辅导员工作的科学化水平，推动学生工作向更好更高水平发展，结合我校实际，特提出如下要求：

一、内容要求

学生工作笔记记录需结合我校学生工作“一线工作法”中提及的相关内容在工作日志中予以如实记录，主要包括以下内容：

1、谈心谈话记录：辅导员要经常性地开展谈心活动，定期与学生家长，任课教师联系，准确掌握学生的学习、生活、感情、就业等情况，把握学生的思想脉搏，及时发现问题，解决问题。要求写明具体日期、时间、地点、参加人员、主题、内容、实际效果等。特殊学生的谈心记录需进行特殊处理（包括使用化名、代号等方式）。

2、听课查课记录：辅导员要深入课堂，及时了解学生的学习情况，开展针对性的学习指导，加强学风建设，营造良好的学习氛围。要求记录迟到学生、到课率；听课记录时间、地点、授课老师姓名、课程名称、课堂情况及教学意见等。（听课每月两次，查课每天一次）

3、宿舍查寝记录：当前形势下，学生宿舍是极为重要的育人阵地，辅导员要深入学生宿舍，及时了解和帮助学生解决实际困难，积极建设健康向上、求知好学、整洁卫生、互助和谐的宿舍文化。要求记录好查寝时间地点，寝室卫生，走访学生姓名和人数，走访谈话内容等。（每周三次）

4、日常工作记录：日常工作包括主题班会、会议记录、学生档案记录、突发事件记录等。班会、会议要求记录主题或内容、会议地点、参加人员、会议效果等；档案记录包括学生家庭情况、困难生情况、心理健康情况、奖惩情况、就业指导及学生党建等内容。突发事件要求记录时间、内容处置过程、结果及后续相关工作跟进等。（班干部会每周一次、主题班会每月两次）

5、其他需要记录的事项。

二、书写要求

学生工作笔记记录时要规范整齐、内容真实准确，文字表达简明扼要，记录及时。

学生工作部（处）

2016年10月28日