3月5日上午，新学期第一次心理健康教育工作会议于崇业楼A栋二楼团体辅导室召开。会议由心健中心主任晏磊主持，学生工作部副部长文利民、心健中心全体老师和各学院心健专干参会。

会上，心健中心各模块负责老师分别对成长辅导、危机干预、家校医学堂、心理普查、心理咨询、朋辈培训、网络宣传和学生活动等相关工作做了新学期的安排。

学工部副部长文利民对新学期开学初的心健工作重点强调以下五点：

1.学院和心健中心要评估学生休学期间是否进行系统治疗，辅导员要陪学生到指定医院进行复诊，心理中心要对学生进行学习适应评估。

2.每月至少回访一次，从治疗方面（复诊情况、服药情况）、生理功能（睡眠、饮食）、社会功能（人际社会支持）、学业、重大生活事件（情绪状态、个人信念）等方面进行回访。对于各种原因休学学生回访，休学期间辅导员每个月与该生联系一次，做好沟通记录。

3.各学院组织辅导员三进（进寝室、进教室、进网络），调动全体学生干部、学生党员、信息员开展排查工作，了解每个学生的情况，筛选出可能存在心理危机的学生。建好一级心理危机预警管理库是对自杀高危学生实施“闭环管理”，按照入库要求不落一个入库。

4.加强成长辅导建设，将重点学生管理与成长辅导相结合，推动学生工作考核常态化。

5.提升心理健康教师的育人能力，加强心理健康教师专业化培训，建立“家-校-医-社”多方协同机制，建好早发现、早干预的阻断墙。

随后，心健中心教师刘精璇为全体与会人员开展《心理危机干预专业能力提升》培训，她首先对国内高校心理工作当前挑战、结合我校学生实际情况开展原因分析，并从心理健康教育视角对工作提出相关要求，详细指导学院开展心理危机干预与识别工作。

图/文 胡乔虹