2024年4月-6月，湖南工业大学针对专任教师、辅导员和班主任，开展一系列心理健康工作能力提升培训。历时三个月，共举办21场培训，全面覆盖全校21个二级学院，旨在提升教职工在新时代学生心理健康工作中的专业能力和影响力。

系列培训内容丰富，涵盖心理健康与危机干预、危机干预中的伦理与法律问题、以及常见精神障碍的识别等多个方面，不仅包括理论知识的学习，还特别强调实践技能的培养。

培训采用分组讨论、专题讲座和实战演练等多样化方式，以确保教职工能够全面而深入地掌握心理健康工作的关键技能。这种互动性强、参与度高的培训模式，极大地激发了教职工的学习热情和参与度。

    此次系列培训的成功举办，不仅提升了全校教职工的心理健康工作能力，更为学校“三全育人”大格局构建和谐、健康的教育环境打下了坚实基础。湖南工业大学将继续致力于学生心理健康工作的深入发展，为培养具有健全人格和健康心理的时代新人而不懈努力。